Carta de Princípios

1 – Acreditamos na dignidade e no valor de cada pessoa:

Reconhecemos cada pessoa como única, competente e merecedora de respeito, cuidado e oportunidades para crescer.

2 – Acreditamos que as crianças são protagonistas da sua aprendizagem:

Escutamos as suas ideias, interesses, perguntas e teorias, valorizando a sua participação na construção do quotidiano.

3 – Acreditamos numa educação integral:

Promovemos o desenvolvimento intelectual, emocional, social, espiritual, ético, criativo, corporal, e cultural de cada criança.

4 – Acreditamos que as relações estão no centro da Educação:

Aprendemos e crescemos através das relações que construímos – assentes no amor, na firmeza, na confiança e na segurança – com as crianças, famílias, profissionais e comunidade.

5 – Acreditamos numa pedagogia da escuta:

Observamos, documentamos, refletimos e procuramos compreender os significados que as crianças atribuem ao mundo.

6 – Acreditamos que o brincar é uma forma privilegiada de aprender:

Reconhecemos o brincar como uma linguagem fundamental da infância e como um contexto rico de descoberta, expressão e construção do conhecimento.

7 – Acreditamos que a aprendizagem acontece em diálogo com o ambiente:

Valorizamos a natureza, a nossa casa comum, os espaços (dentro e fora da instituição), os materiais e a beleza como elementos essenciais dos processos educativos.

8 – Acreditamos que educar é aprender a viver com os outros:

Promovemos a cooperação, a empatia, a responsabilidade e a participação, na construção de comunidades mais justas e solidárias, educando as nossas crianças para estarem sensíveis às necessidades dos outros e agirem com responsabilidade social.

9 – Acreditamos que as famílias são parceiras fundamentais:

Construímos relações de confiança e relação, reconhecendo o papel essencial da colaboração instituição/famílias na educação das crianças.

10 – Acreditamos que a educação pode transformar a sociedade:

Queremos formar pessoas capazes de pensar, sentir, participar, cuidar de si e dos outros, contribuindo e testemunhando um mundo mais fraterno.